华文水平测试文化分级大纲研制的理念与程序
发布时间:2025-06-28 02:32
华文水平测试文化分级大纲是面向华裔学生群体、为语言测试提供文化项目的文化等级表。文章主要从研制原则、基本内容、结构框架、文化点分级、语料转化等几方面介绍其研制过程。尤要提及的是,系统性是贯穿于大纲研制始终的最基本原则,表现为文化内容以知识文化为主,兼及文化因素;结构框架采用"4大类—21小类—101子类—371文化点—内容举例"五级形态,以树状结构呈现;文化点进行五级划分,具有初级阶段少,中高级阶段多,单一等级的文化点少,"横跨"几个等级的数量多等特征。
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
0.前言
1. 研制原则
1.1 系统性原则
1.2 开放性原则
1.3 针对性原则
1.4 思想教育性原则
2. 基本内容
3. 框架结构
3.1 文化大纲的根干:大类—小类—子类
3.2 文化大纲的分枝:371文化点
3.2.1 文化点的呈现
3.2.2 文化点的择取原则
3.3 文化大纲的茂叶:内容举例
4. 文化点的分级
4.1 等级的划分依据
4.2 分级面貌
5. 语料与文化点的对接
本文编号:4054283
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
0.前言
1. 研制原则
1.1 系统性原则
1.2 开放性原则
1.3 针对性原则
1.4 思想教育性原则
2. 基本内容
3. 框架结构
3.1 文化大纲的根干:大类—小类—子类
3.2 文化大纲的分枝:371文化点
3.2.1 文化点的呈现
3.2.2 文化点的择取原则
3.3 文化大纲的茂叶:内容举例
4. 文化点的分级
4.1 等级的划分依据
4.2 分级面貌
5. 语料与文化点的对接
本文编号:4054283
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