教育叙事研究综述

发布时间：2017-10-11 15:21

  本文关键词：教育叙事研究综述

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【摘要】：叙事研究是质的研究的一种方法,它所强调的叙事不同于文学研究中的叙事,所描述的教育事件是真实的,不是虚构的。作为一种研究方法,必然具备一定的规范、程序和要求。本文从叙事研究的内涵、理论基础、过程、特点、类型几个方面对叙事研究进行了介绍。
【作者单位】：
【关键词】： 叙事研究 理论基础 过程 类型 教育叙事 研究者 教育事件 教育学派 文学研究 教育研究
【分类号】：G40
【正文快照】： 一、教育叙事研究的兴起20世纪以来,在实证主义科学范式的影响下,教育实验、教育测量、教育调查与统计在教育界一直占主导地位。人们希望通过科学的技术手段来获得对教育数据的确切了解,以此来建构符合教育的普适性规律。后来,人们逐渐意识到越是追求教育的精确性,其与人类经

【参考文献】

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本文编号：1013270