对后现代主义教学理念的几点认识

发布时间：2017-10-12 08:35

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【摘要】：后现代主义是20世纪中叶以来在批判现代主义强调绝对理性、规范性、确定性基础上形成的一种哲学思潮。它提倡超越理性,主张世界的多元性、开放性和不确定性,对历史、文化、教育等多个领域都带来了不小的冲击,在教育领域影响了我国的教育教学改革和新的教学理念的构建,本文试图从教学过程、教学方式、教学评价和师生关系几个方面谈几点认识。
【作者单位】： 河南师范大学教育科学学院;
【关键词】： 后现代主义 教学理念 认识
【分类号】：G420
【正文快照】： 后现代主义是20世纪中叶以来在西方社会流行的一种哲学文化思潮,它孕育于现代主义的母胎中,于二战后成为一个毁誉交加的文化幽灵,徘徊在整个西方文化领域。后现代主义是一种对现代主义的反思,对不言自明的主流社会观念的质疑,是一种崇尚多元性、差异性的思维方式,它提倡超越

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