“善治”中的教育构建——亚里士多德《政治学》解读

发布时间：2017-10-23 03:32

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【摘要】：亚里士多德在《政治学》中,构想了善治下的教育制度,将人的美好生活方式、城邦善治与教育融合在一起,据此出发将教育作为国家的重要公共事业,同时设定了自由教育的精神和传统,确立了体、德、智和谐全面发展的教育观念。这些教育思想不仅代表古希腊教育发展史上的最高成就,而且对西方教育发展产生了深远的影响。
【作者单位】： 北京师范大学教育学院;上海电力学院;
【关键词】： 亚里士多德 城邦 教育 自由教育 《政治学》
【分类号】：G40-091
【正文快照】： 一、作者与著作简介亚里士多德(Aristotle,公元前384年———公元前322年)是古希腊最著名的思想家。他具有实践倾向的思想对人类知识和科学的发展有着重要的意义。黑格尔在《哲学史讲演录》中认为:“如果真有所谓人类导师的话,就应该认为亚里士多德是这样一个人。”[1]马克思

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