广东高校教师压力现状与身心健康的关系研究

发布时间：2017-10-29 21:27

  本文关键词：广东高校教师压力现状与身心健康的关系研究

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【摘要】：本研究采用自编《高校教师压力调查问卷》与《自测健康评定量表》对广东省12所高校600名教师进行调查,结果表明,广东高校教师压力来源主要包括九个方面,分别为工作环境、重大家庭事件、人际关系、业务条件、收入、现职感觉、学历职称、日常家务、婚恋。
【作者单位】： 暨南大学信息科学技术学院;华南师范大学;
【关键词】： 高校教师 压力现状 身心健康 教师压力 自测健康 广东高校 日常家务 心理健康 人际关系 工作环境
【基金】：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(05JZD00034)的研究成果
【分类号】：G443
【正文快照】： 一、前言现代社会竞争激烈,人们往往都承受着一定程度的压力。联合国国际劳工组织发表的一份调查报告认为,心理压力是21世纪最严重的健康问题之一。20世纪50年代以来,工作压力一直是国外心理学、管理学研究的热点问题,而对教师职业压力的探讨则是其中的重点。近年来,在我国,

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本文编号：1114738