美国职前教师教育实习指导策略述评

发布时间：2017-11-24 20:43

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【摘要】：文章基于对国际教师教育发展历程的考察,归纳分析了美国职前教师教育中有效促进职前教师专业学习与成长的教育实习指导策略,以供国内师范院校开展教育实习活动时借鉴、学习。
【作者单位】： 上海师范大学数理信息学院
【分类号】：G571.2
【正文快照】： 一随着高水平教育对高质量教师的需求,教师专业学习和发展日益成为教师教育一体化进程(包括职前教师培养、新教师入职教育和在职教师研修)中的重要话题。在职前教师教育领域,世界各国都高度重视教育实习和各种包括观察、参与学校实践在内的教育实地经验(Educational Field Exp

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本文编号：1223490