大学生弱势群体人格特征及心理健康教育对策

发布时间：2018-03-31 20:06

  本文选题：大学生弱势群体　切入点：人格特征　出处：《当代教育论坛(宏观教育研究)》2008年07期

【摘要】：关注大学生弱势群体的人格特征,做好大学生弱势群体的心理健康教育工作,这是高校德育工作的重心之一。本文在对影响大学生弱势群体人格的消极因素分析的基础上,提出了强化心理健康教育,突出健康人格;开展校园文化活动,形成自律性人格;积极参加社会实践,塑造适应性人格;完善教师修养,树立榜样性人格的对策。
[Abstract]:Paying attention to the personality characteristics of the disadvantaged groups of college students and doing a good job in the mental health education of the disadvantaged groups of college students is one of the focuses of moral education in colleges and universities. Based on the analysis of the negative factors that affect the personality of the disadvantaged groups of college students, It puts forward the countermeasures of strengthening mental health education, highlighting healthy personality, carrying out campus cultural activities, forming self-discipline personality, actively participating in social practice, shaping adaptive personality, perfecting teachers' accomplishment and setting an example of personality.
【作者单位】： 郧阳师范学院英语系
【分类号】：G441

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