大学教师心理健康、职业枯竭与主观幸福感的相关研究

发布时间：2018-10-14 15:19

【摘要】：大学教师生活满意度处于中等偏上水平,所体验到的正性情感相对较多,负性情感相对较少;自测健康状况处于中等以上水平;去人性化和认知枯竭状况处于中等水平,情绪衰竭和低个人成就感较严重。生活满意度与自测健康三个维度成显著正相关,与职业枯竭五个维度成显著负相关;正性情感、情感平衡与自测健康的三个维度成正相关,与职业枯竭五个维度成负相关;负性情感与自测健康的三个维度成负相关,与职业枯竭五个维度成正相关。
[Abstract]:The college teachers' life satisfaction is at the middle level, the positive emotion is relatively more, the negative emotion is relatively less; the self-rated health condition is above the medium level; the dehumanization and cognitive exhaustion condition are in the middle level. Emotional exhaustion and low personal accomplishment are more serious. Life satisfaction was positively correlated with three dimensions of self-rated health, negatively correlated with five dimensions of occupational burnout, positive emotion, emotional balance and three dimensions of self-rated health, negatively correlated with five dimensions of occupational burnout. Negative emotion was negatively correlated with three dimensions of self-rated health and positively correlated with five dimensions of occupational burnout.
【作者单位】： 南华工商学院;
【分类号】：G443

【共引文献】

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