当代西方教师教育思想透视

发布时间：2018-11-16 10:03

【摘要】：本文展示了20世纪80年代以来西方教学专业领域较为活跃的四种教师教育思想,分析了之间的相互关系以及对西方教师教育政策和制度的影响。指出,考察西方教师教育思想有助于我们了解和把握教师教育实践背后所蕴含的基本命题及内在联系,融东方和西方之共同智慧,丰富和发展我国的教师教育思想。
[Abstract]:This paper presents four kinds of teacher education ideas which have been active in the western teaching field since the 1980s, and analyzes the relationship between them and their influence on the western teacher education policy and system. It is pointed out that it is helpful for us to understand and grasp the basic proposition and internal relationship behind the practice of teacher education, to combine the common wisdom of the East and the West, and to enrich and develop the teacher education thought in our country.
【作者单位】： 福建师范大学教育科学与技术学院;
【基金】：教育部人文社会科学研究课题“当代西方教师教育思想研究”的成果,批准文号03JD88002
【分类号】：G451.1

【共引文献】

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本文编号：2335210