教育功能与教育价值内涵及其关系的再认识

发布时间：2018-12-14 11:00

【摘要】：正一、教育功能的内涵功能是指一个事物系统所具备的对周围其他事物发生作用的能力或根本属性,是事物存在的重要特征,主要由物质结构所决定。由于不同物质形态具有不同的物质性能,使得功能成为不同物质相区别的标志。但是功能必须在与周围事物的相互联系中才能表现出来。离开与周围事物的联系,事物的功能便无法
[Abstract]:First, the connotative function of educational function refers to the ability or fundamental attribute of a thing system to act on other things around it, which is an important feature of the existence of things, which is mainly determined by the material structure. Because different material forms have different material properties, the function becomes the symbol of different substances. But the function must be shown in the interrelation with the things around it. Without the connection with the things around them, the function of things cannot be achieved.
【作者单位】：
【分类号】：G40

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2378502