课程视野下教育活动的设计思路

发布时间：2021-12-17 15:43

　　教育活动规划作为学校教育实施的重要环节,对确保教育质量、发展校园文化、促进学生全面进步有着非常重要的意义。拓宽课程视野,从管理者的视角看,关键是区分任课教师、班主任、业务管理者三个不同层面所进行的教育活动规划。从任课教师角度看,教学设计要有课程视野;从班主任角度看,班级建设要实现课程化设计;从学校业务管理者角度看,校园教育活动规划要体现课程开发思想。 

【文章来源】：教学与管理. 2019,(23)北大核心

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、教学管理:学科教学活动设计要有课程视野
二、班级管理:班级建设要实现课程化设计
三、学校管理:校园活动要体现课程开发思想


【参考文献】：
期刊论文
[1]建构主义教学观及其对我们的启示[J]. 徐学福.  广东省经济管理干部学院学报. 2001(01)



本文编号：3540430