论积极心理学与幸福的教育

发布时间：2017-06-14 09:12

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【摘要】：积极心理学致力于研究人的发展潜力和美德,它提出主观幸福感、自我决定性、乐观等三种主要的积极人格特质。幸福感是一种与多种人格积极心理有关的变量。教育要培养学生进取向上的态度、体验幸福的能力、提升自我的心灵、快乐达观的情绪和优秀美好的品质等积极心理以达到人生幸福的目的。
【作者单位】： 青岛大学师范学院教育科学与技术系;
【关键词】： 积极心理学 积极人格特质 人格积极心理 幸福生活 幸福感 教育过程 生活体验 心理问题 品质 个体
【分类号】：G40
【正文快照】： 一、积极心理学与积极人格特质(一)积极心理，，的内佰积极心理学(positive psyeholo盯)是一种关心人的优秀品质和美好心灵的心理学，它主张以人的善端、道德、健康、爱等积极力量为研究对象，强调心理学不仅要帮助处于逆境条件下的人们知道如何求得生存和发展，更要帮助那些处

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本文编号：449079