阅读疗法与大学生心理健康教育
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【摘要】:文章紧密结合当代大学生的学习生活实际,分析当前大学生心理健康的现状和存在问题,围绕高校践行"大爱"的教育背景,对图书馆如何利用阅读疗法加强大学生心理素质和健康教育,怎样开展阅读疗法等理论、实施方法、教育效果进行了较为深入、系统的研究。
【作者单位】: 焦作大学图书馆;
【关键词】: 图书馆 阅读疗法 大学生 心理健康 教育
【分类号】:G448
【正文快照】: 1阅读疗法1.1阅读疗法的概念“阅读疗法”最早的正式定义是1941年版的《道兰德插图医学词典》(Dorland's Illustrated Medical Dictionary)中的解释:“The employ-ment of books and the reading of them in the treatment of nervous dis-ease”,即利用书籍并通过对其阅读来
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本文编号:451096
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