教育的原点:育人
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【摘要】:教育回归生活世界的要义就在使教育回归到育人的原点上来。当代异化的教育背离了它的原点,失身为经济、政治的奴仆。教育的异化除存在社会体制方面的原因外,还由于在思想上被基于社会本位的教育理念所统治。实现教育的回归就要使教育真正站到人的立场上来,以人之生成、完善为基本出发点,将人的发展作为衡量的根本尺度,用人自我生成的逻辑去理解和运作教育。
【作者单位】: 南京师范大学道德教育研究所;
【关键词】: 教育的原点 育人为本 社会本位论的教育观 生活哲学的教育观 人的立场 回归生活世界 自主性 个性化 教育理念 社会存在
【分类号】:G40
【正文快照】: 教育回归生活世界的根本要义就是在使教育回到人、人的生活中来,把促进人的发展和生活的完善作为教育的根本出发点和归宿,教育要以“育人为本”。“教育要嫁给人!”这是在教育远离人时,一位学者曾经发出过的呼声……“改嫁”了的教育教育的根本要旨就是为了促进人的发展,这已
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