农村初中学生信息素养现状的调查与分析

发布时间：2017-07-01 20:03

  本文关键词：农村初中学生信息素养现状的调查与分析，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：我国正在积极推进农村中小学教育信息化。作为农村中小学教育信息化的核心部分,农村学生的信息素养现状究竟如何呢?文章对教育部-微软(中国)"携手助学"项目百间实验校的农村初中学生进行了调查,给出了我国农村初中学生信息素养的基本状况,并分析了影响农村初中学生信息素养提升的制约因素,期望对进一步采取措施提升农村初中学生信息素养提供依据。
【作者单位】： 东北师范大学信息技术教育研究所;北华大学教育技术中心;教育部基础教育司技术装备处;
【关键词】： 农村学生 初中 信息素养 信息技术教学 信息技术课程 信息技术教师 信息科学 制约因素 农村中小学 信息化建设
【基金】：教育部-微软(中国)“携手助学”合作项目“应用信息技术促进教育均衡推动中国农村基础教育跨越式发展”之“农村初中学生信息素养发展策略研究”
【分类号】：G434
【正文快照】： 自从2000年全国中小学信息技术教育工作会议以来,我国的中小学信息技术教育发展迅速。但是,农村学生由于经济条件等原因没有接触或者很少接触信息技术,没有机会感受信息文化,这在一定程度上加剧了城乡教育的不均衡。2006年3月开始,东北师范大学信息技术教育研究所在教育部基

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