网络媒体在民办教育培训机构营销中的应用研究

发布时间：2017-07-31 06:22

  本文关键词：网络媒体在民办教育培训机构营销中的应用研究

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【摘要】： 在我国民办教育领域,品牌意识尚未被建立,教育品牌的创建还处在初始阶段,教育品牌的推广手段还十分落后。 本文提出了一些新的媒体运作理念,借鉴了大量国内外媒体传播的最新研究成果,在理论和实践相结合的研究基础上,探讨了网络新媒体在教育领域进行应用的可能性和可行性,同时详细阐述了网络新媒体在教育营销中的应用手段,意义和相关建议,最后,本文指出了民办教育机构进行网络传播时所应注意的问题。
【关键词】：教育品牌 网络媒体 教育营销 网络传播 品牌推广
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：G522.72;G206
【目录】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-8
• 引言8-9
• 一、民办教育培训机构的营销现状9-17
• （一） 民办教育鼠目寸光的品牌经营意识9-12
• （二） 民办教育墨守成规的传统营销渠道12-17
• 二、网络媒体营销（简称网络营销）的现状和意义17-22
• （一） 网络营销的历史发展和现状17-18
• （二） 网络营销的渠道18-20
• （三） 网络营销的作用和意义20-22
• 三、网络媒体在教育培训机构营销中的应用22-26
• （一） 教育培训机构应用网络进行营销的可能性22-23
• （二） 教育培训机构网络产品应用的现状23-24
• （三） 教育培训机构对网络营销手段的选择24-26
• 四、网络媒体在教育培训机构营销中的具体表现形式26-37
• （一） 教育培训机构的“官方网站”的应用26-27
• （二） 教育培训机构对“网络搜索引擎”的应用27-30
• （三） 教育培训机构对“个人网络媒体”的应用30-31
• （四） 教育培训机构对“网络社区”的应用31-32
• （五） 教育培训机构对“即时通讯工具”的应用32-33
• （六） 教育培训机构对“手机媒体”的应用33-35
• （七） 教育培训机构对其他营销手段的应用35-37
• 五、教育培训机构网络营销应注意的问题37-39
• （一） 教育性——网络与教育必须在深层次上相互渗透和融合37
• （二） 全局性——网络营销是全局的营销战略37-38
• （三） 完整性——学校需要网站推广整体方案而不是孤立的网站推广产品38
• （四） 创新性——品牌的本质38-39
• 结论39-40
• 参考文献40-42
• 后记42

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 吴杰;;学校品牌塑造之策略[J];科教文汇(下旬刊);2007年04期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 杨鸿章;网络化营销系统研究[D];天津大学;2004年

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 李仲庆;大众传媒语境下的于丹热解读[D];吉林大学;2007年

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本文编号：597850