农民工随迁子女融合教育的困惑与对策

发布时间：2017-09-14 18:50

  本文关键词：农民工随迁子女融合教育的困惑与对策

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【摘要】：在农民工随迁子女义务教育取得较大成效的同时,一些新问题也不断凸显。其中,这一群体的融合教育问题比较突出,也值得关注。本文对农民工随迁子女融合教育面临的问题予以分析,提出学校在开展融合教育的过程中要尊重农民工子女的主体地位,遵循教育规律,实现自然融合;开展教育科研,总结提炼融合教育模式;转变家长观念,消解他们对农民工子女的陈见。
【作者单位】： 武汉市教育科学研究院教育科学研究所
【关键词】： 农民工随迁子女 融合教育
【基金】：世界银行-教育部“中国农民工随迁子女义务教育促进研究”项目的部分成果
【分类号】：G521
【正文快照】： 2000年第五次人口普查资料显示,我国流动人口总量为1.44亿,其中14周岁及以下流动儿童为1410万人,农民工子女有999万人(6-14周岁义务教育年龄段儿童约878万人),占流动儿童总量的70.9。世界银行2006年的调查显示,农村人口较为长期的转移越来越普遍,这意味着进城农民工子女人数

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本文编号：851722