正义的教育政策:社群主义的视角
本文关键词:正义的教育政策:社群主义的视角
更多相关文章: 教育政策 正义原则 社群主义 新自由主义 积极参与 教育资源 罗尔斯 权利 成员资格 正义理论
【摘要】:社群主义理论为我们在中国语境下审视教育政策的正义性提供了新的视角。在社群主义的理论视野里,正义的教育政策既要保障教育资源的自主与公平分配,还要引导社群走向公共的善。正义是社群成员的共识,公民积极参与政策制定是正义的教育政策生成的必由之路。
【作者单位】: 南京师范大学教育科学学院
【关键词】: 教育政策 正义原则 社群主义 新自由主义 积极参与 教育资源 罗尔斯 权利 成员资格 正义理论
【分类号】:G40
【正文快照】: 以罗尔斯为代表的新自由主义正义理论是研究正义问题的主要理论范式,也被广泛借鉴到教育政策正义的研究中。罗尔斯以严密的逻辑论证建构了正义论体系,但也遭到了各种批判。其中最具颠覆性的批判来自以麦金泰尔(AlasdairMacintyre)、泰勒(Charles Taylor)、桑德尔(MichaelSande
【共引文献】
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