教育城乡统筹的理性培育与均衡发展

发布时间：2017-09-15 10:49

  本文关键词：教育城乡统筹的理性培育与均衡发展

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【摘要】：城乡统筹综合配套改革试验的实质性意义在于通过各种社会单元要素的系统改革加快突破城乡二元对社会整体发展的制约。教育作为社会单元要素之一,是社会公平的基础和民族振兴的基石。教育改革是促使其加快改革的直接动因。重庆教育城乡统筹改革必须立足重庆特色,从城乡教育弥合的结构性反思、城乡教育改革的意义性实践、动态式开放性城乡教育统筹思维架构、推进城乡教育发展性均衡的角度.努力加快重庆教育城乡统筹理性培育下的视角突围。
【作者单位】： 重庆市教育委员会;重庆文理学院法政系;
【关键词】： 弥合 发展性均衡 教育城乡统筹 重庆特色 城乡教育 重庆教育 教育改革 均衡发展 统筹城乡 统筹发展
【分类号】：G521
【正文快照】： 社会的进步和发展依赖于各结构要素的整体优化,依赖于各系统单元的有机融合,透过微观形态的资源配置,寻找良性协调的社会发展性空间,凸显和增强各结构要素的钻性,破解制约社会整体进步的历史性和意识性分割,实践包括教育在内的诸社会单元的视角突围,从社会的本真性角度去弥合

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本文编号：856100