促进教师专业发展的政策选择

发布时间：2017-09-15 17:33

  本文关键词：促进教师专业发展的政策选择

  更多相关文章： 教师专业发展 教师资格 政策选择 教育质量 教师评价 教师培训 行为准则 教师职业 教师素质 直接影响

【摘要】：正世界范围的经济竞争,综合国力的竞争,在很大程度上是科技和人才的竞争,归根结底是教育的竞争。教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现
【作者单位】：
【关键词】： 教师专业发展 教师资格 政策选择 教育质量 教师评价 教师培训 行为准则 教师职业 教师素质 直接影响
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 世界范围的经济竞争,综合国力的竞争,在很大程度上是科技和人才的竞争,归根结底是教育的竞争。教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性作用。随着对教育的这一社会作用认识的深入和人口素质对社会及其经济发展的影响作用的日益明显,教育被摆在

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 冯若霓;国外职业技术教育的师资培养[J];比较教育研究;1982年04期

2 ;日本重视音乐课[J];外国中小学教育;1982年04期

3 马元明 ,崔柳舒;高等师范院校的地位及其对培养师资的基本要求[J];苏州科技学院学报(社会科学版);1984年00期

4 亦仁;日本中小学教师基准提高[J];比较教育研究;1984年04期

5 赵华夫;谈教师如何为人师表[J];高等农业教育;1985年03期

6 ;评审教师 奖优除劣[J];兰州教育学院学报;1985年03期

7 ;文摘卡片[J];教育探索;1985年05期

8 林多梁;;美国的中小学教育(续)[J];科技导报;1985年06期

9 ;文摘月汇[J];湖南教育;1985年01期

10 王尚生;;娄底地区对教师资格提出严格要求[J];湖南教育;1985年03期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 ;前言[A];重庆市遗传学会第一届学术年会暨纪念孟德尔规律再发现100周年学术讨论会论文集[C];2000年

2 陈妮娅;;校本课程背景中的教师专业成长[A];福建师大福清分校2003年会议论文汇编[C];2003年

3 刘赣洪;危文斌;;教育叙事支持教师专业发展研究[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

4 陈玉华;;关于少儿舞蹈启蒙教育的思考[A];中国少年儿童舞蹈论文比赛获奖作品集[C];2005年

5 ;格瑞迪亚·格瑞西亚·阿拉扎,80岁 决定成功[A];首届中国老年人才论坛论文集[C];2005年

6 刘育锋;;关于职教师资“可持续发展”的若干思考[A];科学发展 和谐社会 职教创新——中国职业技术教育学会2005年学术年会论文集[C];2005年

7 姚建国;;立足国情 放眼未来 尽快完善教师资格认定和教师教育制度[A];第四届中国科学家教育家企业家论坛和2005中国教育热点问题研讨会论文集[C];2005年

8 Heribert Hinzen;Ewa Przybyiska;;对大学中成人教师的培训:TEACH项目的准备和实施 学习化社会中的成人教育——世界全球化中亚洲和欧洲的不同视角[A];学习化社会中的成人教育——2006年国际成人教育研讨会论文集[C];2006年

9 吕建平;周金玉;李亚红;韩忠良;;云南省农民蔬菜田间学校实践[A];科技创新与绿色植保——中国植物保护学会2006学术年会论文集[C];2006年

10 孙生礼;;微型课题:教师专业发展的“便捷之径”[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑）[C];2006年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 江苏省教育厅师范处副处长 刘明远;美国教师教育的基本走向及启示[N];中国教育报;2000年

2 ;贯彻落实《〈教师资格条例〉实施办法》 提高教师队伍整体素质[N];中国教育报;2000年

3 ;《教师资格条例》实施办法[N];中国教育报;2000年

4 本报记者 李建平;教师需要什么样的培训[N];中国教育报;2000年

5 记者 翟帆;教师资格制度开始全面实施[N];中国教育报;2001年

6 教育部部长 陈至立;全面实施教师资格制度，建设一支高水平的教师队伍[N];中国教育报;2001年

7 教育部师范教育司司长 马立;努力建设高素质的教师队伍[N];中国教育报;2001年

8 北京师范大学 陈山奇;网上教育与教育观念的变革[N];中国成人教育信息报;2001年

9 本报记者 袁新文;新世纪怎样把住教师“入口关”[N];光明日报;2001年

10 袁新文;仅有制度还不够[N];光明日报;2001年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 赵中建;外语教师专业发展的理论与实证研究[D];华东师范大学;2003年

2 鞠玉翠;教师个人实践理论的叙事探究[D];华东师范大学;2003年

3 胡惠闵;指向教师专业发展的学校管理改革：上海市打虎山路第一小学个案研究[D];华东师范大学;2003年

4 王斌华;发展性教师评价制度研究[D];华东师范大学;2000年

5 杨慧文;变革中的教师教育范式：海峡两岸之比较研究[D];华东师范大学;2003年

6 李志厚;教师校本学习研究[D];西北师范大学;2005年

7 彭小虎;社会变迁中的小学教师生涯发展[D];华东师范大学;2005年

8 李文昊;面向教师专业发展的案例学习支持框架[D];南京师范大学;2006年

9 王立国;基于教师专业发展的教师素质标准研究[D];西北师范大学;2007年

10 武荷岚;信息技术支持下的物理学与教的研究[D];华东师范大学;2008年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 张晓燕;云南禄劝县小学教师继续教育现状研究[D];西南师范大学;2000年

2 李友玉;小学代课教师问题研究[D];华中师范大学;2000年

3 杨晓新;德国与美国教师资格证书制度研究[D];首都师范大学;2001年

4 刘一俊;论骨干教师的专业发展[D];东北师范大学;2002年

5 望秋;中学数学教师资格认证标准的探索研究[D];天津师范大学;2002年

6 黄惠玲;论澳门私立中小学教师在职培训方式多元化发展[D];华南师范大学;2002年

7 傅树京;PDS：美国教师专业发展的政策性选择[D];首都师范大学;2002年

8 林晓华;行动研究与教师专业发展[D];福建师范大学;2002年

9 林顺英;体育教师教育：国际比较[D];福建师范大学;2003年

10 刘孙渊;江苏省民办中学教师队伍建设研究[D];南京师范大学;2003年

，

本文编号：857945