教育政策价值标准层次性对公平性的影响——兼论义务教育公平问题的成因及解决策略

发布时间：2017-10-08 19:30

  本文关键词：教育政策价值标准层次性对公平性的影响——兼论义务教育公平问题的成因及解决策略

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【摘要】：教育政策是义务教育公平问题产生的根源,要解决义务教育公平问题,应从教育政策入手。教育政策价值标准是教育政策公平性的主要影响因素。教育政策价值标准具有多样性、层次性,"公平"是教育政策价值标准之一,在制定教育政策时,对价值标准重要性所进行的确认、排序是影响教育政策公平性的实质,或者说对"公平"这一价值标准如何定位是影响教育政策公平性的实质。
【作者单位】： 东北师范大学教育科学学院;
【关键词】： 义务教育 教育政策 价值标准 层次性 公平 影响
【分类号】：G522.3
【正文快照】： 对社会资源的调节与分配,一般采取政府调节和市场竞争。市场是解决效率问题的,它以机会均等为出发点,对资源的配置具有灵敏、高效的优点,但由于竞争会使资源积聚集中而导致经济危机、贫富分化等,所以需要政府的政策调节。与其它社会资源不同,公共资源、某些维持社会成员基本

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