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公安院校应用SPOC混合教学模式的实践与思考

发布时间:2025-05-13 00:13
   随着科学技术的高速发展,教育信息化逐步应用于高校教学中。公安院校具有专业特殊性、课程私密性等特点,在教育信息化过程中应具有独特模式。SPOC网络教学模式作为慕课的继承与发展,适应公安院校的教学特点。本文设计了公安院校SPOC混合教学模式,并在具体课程中进行实践。实践结果表明,采用SPOC混合教学模式的公安院校课程能够提升教学质量、提高学生学习效率、增强学生学习主动性,对高质量人才培养具有促进作用。

【文章页数】:4 页

【部分图文】:

图1 公安院校SPOC混合教学模式

图1 公安院校SPOC混合教学模式

课中学习过程主要分为以下步骤:上课之前,任课教师要针对本节内容设计预习问题,学生结合自己的理解给出答案。在讲解过程中,教师可以通过提问方式了解学生对本节课内容的掌握情况,并对接下来的讲解过程进行适当调整。在教学过程中,学生借助SPOC平台进行小组讨论,教师通过SPOC平台的数据对....



本文编号:4045441

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