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佛教师者形象对当代教师人格修养的启示

发布时间:2017-12-05 21:00

  本文关键词:佛教师者形象对当代教师人格修养的启示


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【摘要】:佛陀是佛教中的师者形象,其觉者的人格品质和六度三学的修行方式,为当代教师人格修养的提升提供启示和示范。教师可以借鉴佛教师者形象做一名觉者,通过自觉、觉他和觉行圆满持续提升人格境界,通过"苛"、"禅"、"钻"的方式不断提升人格修养。
【作者单位】: 吉林师范大学教育科学学院;
【分类号】:G451.6
【正文快照】: 一、佛教以觉者为师佛教教育家净空法师将佛教解释为“幸福美满的教育”,佛陀对众生的教化构成了佛教中的师者与学者的关系,也是具有现代教育学意义上的师生关系。佛陀被称为是众生的本师、释师、导师、法师、调御师等,虽然名称各异,但都表明佛陀是能教导和引领众生走向幸福的

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本文编号:1256138

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