特岗教师可持续发展的问题与对策

发布时间：2018-01-12 22:26

  本文关键词：特岗教师可持续发展的问题与对策　出处：《江西社会科学》2014年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：教师的可持续发展,是当今世界教师教育专业化发展的共同趋势,也是我国开展教师教育改革,加强教师队伍建设,全面提高教师专业化水平的热门话题。特岗教师,作为一个新生的教师群体,要实现教师专业化的可持续性发展,同样值得关注。增进特岗教师可持续发展,是一项复杂的系统工程,需要在实践中不断摸索,要培养崇高的教育理想信念,加强继续教育,深化编制、人事和收入分配改革。
[Abstract]:Teachers ' sustainable development is the common trend of the professional development of teachers ' education in the world today . It is also a hot topic in our country to carry out teacher education reform , to strengthen the construction of teachers ' team and to improve the professional level of teachers .

【作者单位】： 江西师范大学教育学院;武汉职业技术学院;
【分类号】：G525.1
【正文快照】： 教师专业化是指教师在整个专业生涯中,通过终身专业训练,习得教育专业知识技能,实施专业自主,表现专业道德,并逐步提高自身素质,成为一个良好的教育工作者的专业成长过程。[1]教师的可持续发展,则是指教师在教育教学实践中,专业知识和专业技能不断完善及发展的过程。教师专业

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本文编号：1416262