话题:“中国式学区制探路”

发布时间：2018-01-12 23:18

  本文关键词：话题:“中国式学区制探路”　出处：《人民教育》2014年07期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正实施学区一体化管理,是推进基本公共教育服务均等化的重要举措,也是教育部2014年年度工作报告中的一项改革思路。本期推出的基层学区管理经验,只是在微观层面作出的初步尝试。要真正发挥学区在公共教育资源配置中的功能,需要义务教育综合改革的整体推进,也寄望于各地在学区管理中涌现出更多的典型经验。中国的学区管理模式到底应该是什么样?国外的学区制管理对我们当前的改革有何借鉴价值?期待更多教育改革者、研究者的参与。
[Abstract]:The implementation of integrated school district management is an important measure to promote the equalization of basic public education services, and is also a reform train of thought in the annual report of the Ministry of Education of 2014. In order to give full play to the function of school district in the allocation of public education resources, it is necessary to promote the comprehensive reform of compulsory education as a whole. It is also hoped that more typical experiences will emerge in the school district management. What should the school district management model look like in China? What is the reference value of foreign school district management to our current reform? Look forward to the participation of more educational reformers and researchers.
【分类号】：G521
【正文快照】： 实施学区一体化管理,是推进基本公共教育服务均等化的重要举措,也是教育部2014年年度工作报告中的一项改革思路。本期推出的基层学区管理经验,只是在微观层面作出的初步尝试。要真正发挥学区在公共教育资源配置中的功能,需要义务教育综合改革的整体推进,也寄望于各地在学区管

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