基于微博的微课程设计与开发

发布时间：2018-03-25 01:14

  本文选题：微课程　切入点：微博　出处：《现代教育技术》2014年06期

【摘要】：微课程支持碎片式、主题式和移动式学习受到越来越多的关注,但由于缺乏有效地创建、管理、分享微课程的平台,影响了微课程的推广应用。研究从Web2.0的社会化和去中心化的本质出发,在分析了微课程设计与制作原理的基础上,探讨了利用微博平台设计与开发微课程的可行性与方法,并进行了实例研究,探索了新型的微课程开发与应用模式。
[Abstract]:Microcourses support fragmentation, subject and mobile learning has received increasing attention, but due to the lack of effective platform for creating, managing and sharing microcourses, From the essence of socialization and decentralization of Web2.0, this paper discusses the feasibility and method of designing and developing microcurriculum with Weibo platform on the basis of analyzing the principle of design and manufacture of microcurriculum. A case study was carried out, and a new model of microcurriculum development and application was explored.
【作者单位】： 广州大学教育学院教育信息技术系;
【分类号】：G434

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