奥巴马政府《提升和转变教学专业蓝图》述评

发布时间：2018-03-25 02:08

  本文选题：奥巴马政府　切入点：《提升和转变教学专业蓝图》　出处：《比较教育研究》2014年01期

【摘要】：教师质量不但是在与学校有关的变量中影响学生学业的核心要素,而且是提高劳动力和国民素质、促进经济发展和社会公平的重要保证。因此,当今世界各国都重视通过教学专业建设来提高教师质量。美国教育部2013年4月发布了奥巴马政府《提升和转变教学专业蓝图》,这是美国联邦政府在21世纪制定的第一个全面的、专门的、综合的教学专业改革蓝图。具体内容主要包括建议用50亿美元的竞争拨款来实施两项计划:一是支持转变教学专业缺一不可的7个关键领域改革;二是支持创建STEM高级教师队伍。该蓝图旨在重塑美国教学专业,从而推进教学实践,提高学生成绩,并确保毕业生具有符合全球经济需要的技能和能力。
[Abstract]:The quality of teachers is not only the core element of influencing students' studies in the variables related to school, but also an important guarantee for improving the quality of the labor force and the people, promoting economic development and social equity. Nowadays, countries all over the world attach importance to improving the quality of teachers through the construction of teaching specialties. In April 2013, the US Department of Education released the Obama Administration's Blueprint for the Promotion and Transformation of Teaching Specialty, which is the first comprehensive development of the United States federal government in the 21st century. The specific contents mainly include the proposal to implement two plans with a competitive allocation of US $5 billion: one is to support the reform of seven key areas which are indispensable to the transformation of teaching specialty; The second is to support the creation of a senior STEM faculty. The blueprint is designed to reshape the American teaching profession to advance teaching practices, improve student performance, and ensure that graduates have the skills and capabilities to meet the needs of the global economy.
【作者单位】： 四川外国语大学高等教育研究所;
【分类号】：G571.2

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本文编号：1661053