基于“盖茨比标准”的生涯教育改革——英国新一轮生涯教育改革与启示
发布时间:2025-06-24 05:49
2014年发布的"盖茨比标准"对英国生涯教育提出了新的要求,为了帮助学校达到"盖茨比标准",英国政府通过建立生涯教育发展战略、更新学习目标体系、优化生涯教育专业队伍和汇聚专业机构力量等措施推动生涯教育改革。英国生涯教育的改革经验对于我国做好新高考背景下的生涯教育具有借鉴意义,可从构建多位一体的生涯教育组织体系、做好系统全面的生涯教育顶层设计、建设内外联合的生涯教育专业队伍、培育各有所长的生涯教育专业机构入手,推动我国生涯教育发展。
【文章页数】:10 页
【文章目录】:
一、何为“盖茨比标准”
二、基于“盖茨比标准”的生涯教育改革举措
(一) 建立生涯教育发展战略
(二) 更新学习目标体系
(三) 优化生涯教育专业队伍
(四) 汇聚专业机构力量
三、对新高考背景下我国生涯教育的启示
(一) 构建多位一体的生涯教育组织体系
(二) 做好系统全面的生涯教育顶层设计
(三) 建设内外联合的生涯教育专业队伍
(四) 培育各有所长的生涯教育专业机构
本文编号:4052579
【文章页数】:10 页
【文章目录】:
一、何为“盖茨比标准”
二、基于“盖茨比标准”的生涯教育改革举措
(一) 建立生涯教育发展战略
(二) 更新学习目标体系
(三) 优化生涯教育专业队伍
(四) 汇聚专业机构力量
三、对新高考背景下我国生涯教育的启示
(一) 构建多位一体的生涯教育组织体系
(二) 做好系统全面的生涯教育顶层设计
(三) 建设内外联合的生涯教育专业队伍
(四) 培育各有所长的生涯教育专业机构
本文编号:4052579
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyujiaoxuefangfalunwen/4052579.html
上一篇:MOOCs环境下个性化学习需求预测建模与仿真——系统动力学的视角
下一篇:没有了
下一篇:没有了