“三通两平台”建设内容与实施模式分析

发布时间：2017-07-04 02:00

  本文关键词：“三通两平台”建设内容与实施模式分析

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【摘要】：本文作者通过对《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》和领导讲话的深入学习,结合对我国教育信息化当前阶段发展状况与战略重点的深入分析,对"三通两平台"的内涵、体系结构、建设内容与实施模式进行了初步的探讨,希望对教育信息化领域的工作者有所帮助。
【作者单位】： 清华大学信息化技术中心;
【关键词】： 三通两平台 体系结构 建设内容 实施模式
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、引言全球政治经济竞争的加剧,使各国政府将教育视为国家发展大计,而技术(特别是现代信息技术)在教育教学领域的成功应用,使各国政府都将教育信息化视为促进教育改革与发展、提高人才培育质量和效率的一剂良药。美国、英国、新加坡、日本、韩国等教育信息化发展较快的国家

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本文编号：515907