郭秉文与民国教育界

发布时间：2017-09-29 22:30

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【摘要】：郭秉文活跃于民国早期教育界的年代(1914—1925),正值近代中国社会转型的关键时期,教育界亦在民国初期形成具有现代性和国际性的"场域"。郭秉文凭借学缘、地缘、业缘等关系网络,借助现代报刊传媒,广泛传播新教育理念,组织新式教育社团,大力推行新教育实践,郭秉文一跃成为民国新教育运动活跃的中心人物之一,他的影响力远非以一校一地所能涵盖得了。同时,他亦是中外教育交流的积极推动者、实践者,成为中国教育在国际舞台上活跃的代言人。他领导塑造的南高—东大,成长为二十年代中国高等教育的重镇,与北大一道构成了民国早期中国高等教育"双峰对峙"新景象。1925年郭秉文因东南大学的风潮离开国内教育界,标志着民国自由主义新教育时代的终结,然而他培育的南高学风却及于整个现代中国,影响极为深远。
【作者单位】： 华中师范大学中国近代史研究所;
【关键词】： 郭秉文 新教育 民国教育界 南高学风
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“近代中国大学与社会”(批准号:12JJD770019)研究成果之一
【分类号】：G529
【正文快照】： 一、引言在民国灿烂若星河的教育家群体中,郭秉文因其迭荡起伏的教育人生,让人唏嘘、令人感叹:一方面,他是民初学成归国留学生中的佼佼者,回国伊始,即广泛联络新教育社团、充分运用现代报刊媒体,培育新教育的“公共空间”,广泛传播新教育理念,推行新教育实践,思想与行动双管齐

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