职业教育虚拟实训教学资源的设计与实现——以“室内设计”实训资源开发为例
发布时间:2025-05-13 03:56
实训教学是职业教育教学的重要组成部分,对于提高学生职业综合技能具有重要意义,但传统实训受资源条件的制约,教学难以达到预期目标,影响职业教育的创新与发展。本文从职业教育实训教学的现状出发,剖析了目前教学中存在的现实问题,在总结虚拟实训教学资源的表现类型后,以"室内设计"实训课程为例,分析了虚拟实训教学资源从内容选择到目标设定以及开发流程等各个环节。最后指出使用资源过程中的注意事项,为教育信息化背景下的职业教育教学提供了新思路。
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【部分图文】:
本文编号:4045705
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图1摄影摄像虚拟实训教学资源
图2虚拟实训教学资源开发流程和相关技术
(8)优化和打包发布最后使用U3D引擎打包,打包前删除不需要的资源,对各项设置进行检查和优化,最后再将项目输出成apk或exe可执行文件运行在三星GearVR移动终端。四、结束语学校基于虚拟现实的室内设计实训课程正在逐步展开,基于虚拟现实技术本身存在尚未解决的理论难题和技术困难,....
图3引擎中的场景搭建
图4室内设计空间中的瞬移模式
需要的资源,对各项设置进行检查和优化,最后再将项目输出成apk或exe可执行文件运行在三星GearVR移动终端。四、结束语学校基于虚拟现实的室内设计实训课程正在逐步展开,基于虚拟现实技术本身存在尚未解决的理论难题和技术困难,在应用虚拟教学资源进行实训的过程中,仍然要注意以下几个问....
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