孔子因材施教的人学思想及其现代启示

发布时间：2025-05-14 23:23

　　 因材施教是公认的重要教育教学准则,它为孔子始创和彻底实践,源于其背后人学思想的支撑。孔子丰富而系统的人学思想促成和推动了因材施教,也内在地决定了孔子因材施教的内涵与特点。当代因材施教实践困境的出现是由于人学思想在教育中的缺席,对孔子人学思想的继承有利于推动因材施教走出实践困境。

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、孔子的人学思想与因材施教
    (一) “仁”思想与“教为人谋”
    (二) 习得论思想与“人皆可教”
    (三) “知人”思想与“教先识人”
    (四) “中庸人格”思想与“教止中道”
    (五) “中庸待人处世”思想与“时中而教”
    (六) “君子”思想与“教以立人”
二、当代因材施教困境与孔子人学思想的缺席
三、以孔子人学思想为基础的因材施教实践策略



本文编号：4045891