本科护理女性新生心理适应性与五态性格相关性分析

发布时间：2017-11-20 17:05

  本文关键词：本科护理女性新生心理适应性与五态性格相关性分析

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【摘要】：目的探讨本科护理女性新生心理适应性与其五态性格的相关性,为促进本科护理女生心理适应提供理论依据。方法入学后4周,对209名大学本科护理女生,采用大学生适应性量表和五态性格检测表进行测量。结果入学后4周,本组新生的焦虑、人际关系、抑郁、职业问题4个因子分明显高于全国常模(P0.01或P0.05),学业问题得分明显低于全国常模(P0.05);本组太阳性格与人际关系,少阴性格与自尊问题,太阴性格与人际关系、职业问题、自杀倾向呈正相关(P0.05),太阳性格与抑郁,少阳性格与焦虑、人际关系、物质滥用呈负相关(P0.05)。结论入学4周后本科护理女生在焦虑、人际关系、抑郁、职业问题等表现不适应,这种不适应与新生的五态性格有相关性。
【作者单位】： 广州中医药大学护理学院;广州中医药大学中医护理教研室;
【分类号】：B844.2;R47-4
【正文快照】： 适应是人类生存与发展的必要条件,心理适应是指外部环境发生变化时,主体通过自我调节系统做出能动反应,使自己的心理活动和行为方式更加符合环境变化和自身发展的要求,使主体与环境达到新平衡的过程[1]。护理本科新生在进入大学校园后,由于环境、人际关系、学习、生活方式等

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