二战后的国际教育——教育国际化的发展与未来

发布时间：2017-11-23 16:43

  本文关键词：二战后的国际教育——教育国际化的发展与未来

  更多相关文章： 国际教育 全球化 多元化 联合国教科文组织 二战后 国际理解教育 公民教育 多边主义 发展中国家 实用主义

【摘要】：二战后的国际教育挟全球化之势,在全球范围内迅猛扩展。其主要特点,首先是重心从欧洲转移到了美国,其次是联合国教科文组织的国际化活动大大推动了各国的国际教育水平,最后是新兴发展中国家的崛起改变了国际教育的原有格局,使得国际教育朝着多边主义和多元化的世界潮流前进。
【作者单位】： 东南大学外国语学院;
【分类号】：G511
【正文快照】： 国际教育,可以说是在“国际理解教育”(edu-cation for international understanding)和“世界公民教育”(education for world citizenship)两大旗帜之下以培养“国际思维”(international mind)为宗旨的一种“理想的”国际主义的观念中发展起来的。这种“理想的”观念体现

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