公共危机教育的国内外比较
本文关键词: 公共危机 危机管理 公共危机教育 比较 出处:《新疆大学学报(哲学人文社会科学版)》2009年04期 论文类型:期刊论文
【摘要】:相对于我国公共危机教育的诸多缺失,发达国家在这个领域的许多做法和经验值得学习和借鉴。主要有:政府利用安全月及其他节庆活动对民众进行普及教育;从幼儿园到大学进行全程学校教育;充分运用大众传媒宣传优势;强化专业培训和演练;充分发挥社会组织和团体作用。应通过这些做法和经验的本土化,把我国公共危机教育提高到一个新层次。
[Abstract]:Compared with the lack of public crisis education in China, many practices and experiences of developed countries in this field are worth learning and learning. The whole school education from kindergarten to university; Make full use of the advantages of mass media publicity; Strengthening professional training and drills; To give full play to the role of social organizations and groups, we should raise our public crisis education to a new level through the localization of these practices and experiences.
【作者单位】: 新疆大学政治与公共管理学院;
【基金】:新疆维吾尔自治区教育规划“十一五”重大项目“新疆少数民族地区公共危机教育研究”(070107)
【分类号】:G511
【正文快照】: 自有文字记载以来,人类社会始终面临着各种各样的危机。博尔诺夫认为,危机深埋于人类的本质中,是偶然中的必然,只要人活于世,就不可避免地遇到各种各样的危机,因此,危机是生活的一部分。而对于什么是公共危机,美国著名学者罗森塔尔(Rosenthal)认为,公共危机是“对一
【参考文献】
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,本文编号:1478364
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