当前位置:主页 > 教育论文 > 教师素养论文 >

以广元市中职学校为例.pdf 全文免费在线阅读

发布时间:2016-11-11 12:13

  本文关键词:中职教师信息素养培养研究——以广元市中职学校为例,由笔耕文化传播整理发布。


网友ds6573近日为您收集整理了关于中职教师信息素养培养研究——以广元市中职学校为例的文档,希望对您的工作和学习有所帮助。以下是文档介绍:1f,1..。?缸‘£1,四川师范大学学位论文独创性及使用授权声明本人声明:所呈交学位论文,是本人在导师韭芸垫蕉指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。本人承诺:已提交的学位论文电子版与论文纸本的内容一致。如因不符而引起的学术声誉上的损失由本人自负。本人同意所撰写学位论文的使用授权遵照学校的管理规定:学校作为申请学位的条件之一,学位论文著作权拥有者须授权所在大学拥有学位论文的部分使用权,UP-1)已获学位的研究生必须按学校规定提交印刷版和电子版学位论文,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库供检索:2)为教学、科研和学术交流目的,学校可以将公开的学位论文或解密后的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所或在有关网络上供阅读、浏览。本人授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:脓i雄签字日期:Ⅵ\砂年b月f日…名:斫匆签字日期:n1年么1月7日l卜,—],k’■善,本研究主要分为四个部分:第一部分是导论,主要包括问题提出、相关概念界定、研究目的及意义、研究内容与方法以及研究的创新;第二部分是国内外研究现状评述;第三部分是中职教师信息素养培养的现状及其存在的问题;第四部分是中职教师信息素养培养的对策。最后是结语本研究主要以中职教师为研究的具体对象,紧紧围绕中职教师的信息素养培养问题,探索了中职教师信息素养的基本内涵、分析了培养中职教师信息素养的必要性、当下中职教师信息素养的现状及培养中存在的问题,并有针对性地提出了相应的改进策略。因此,本研究既可以丰富教育信息化的有关理论和教师专业发展理论,也能为中职学校的教师信息素养的培养提供一定指导和帮助。关键词:中职教师;信息素养;问题;策略一-r-■q▲r,|,1.口’and improving the informational education and instruction of secondary occupationschooi.There are four parts in this paper.In the first part,it is included the reason ofresearch,the illustration of relative connotation,the ann and value of research,thecontents and methods of research and the creation.In the second part,the presentsituation of research in China and abroad is illustrated.The present situation oftraining the information literacy of teachers at the secondary occupational andtechnical school and the questions existed in the course of training are discussed inthe tll硼part.In the forth part,it is research on the strategy.At last but not least,itiS the conclusion of this research in which the contribution.the insu衔cient and thework in the future ware shown.In this paper,we have discussed the connotation,present situation andquestions of teachers’information literacy of secondary occupational and technicalschool,and made some operable strategies,which Can rich the theory ofdevelopment of education and be the guidance of training the teachers’informationliteracy of secondary occupational and technical sch001.Key words:teachers of secondary occupational and technical school,informationliteracy,questions,strategiesII..‘,●■k“,◆’,一,_’........................ 1........................1.........。.............. 1........................ 1........................:2需要……………….3……………………4……………………4........................5……………………6........................f;........................8........................8........................{;(一)研究的内容…………………………………..8(二)研究方法…………………………………….9五、研究的创新之处…………………………………….9第二部分国内外研究现状………………………………….10一、国外研究现状……………………………………..10(一)国外信息素养研究发展的阶段……………………10(二)国外信息素养研究中具有重要影响的会议和组织……..11(三)国外主要研究的焦点…………………………..12二、国内研究现状……………………………………..13(一)国内信息素养研究的基本历程……………………13(二)国内有关信息素养的文献统计……………………13(三)国内有关中职教师信息素养研究的焦点…………….14三、国内外研究述评……………………………………16III第三部分中职教师信息素养及其培养的现状分析………………..17一、中职教师信息素养的现状…………………………….17(一)调查对象的选择………………………………17(二)问卷的发放与回收…………………………….17二、中职教师信息素养培养的现状及其存在的问题…………….24(一)信息意识不强培训力度不够…………………….24(二)信息设施滞后信息利用率

12>



播放器加载中,请稍候...
系统无法检测到您的Adobe Flash Player版本
建议您在线安装最新版本的Flash Player 在线安装


  本文关键词:中职教师信息素养培养研究——以广元市中职学校为例,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:170825

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jsxd/170825.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户60a85***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com