情感互动视野下健康人格的培养

发布时间：2018-06-25 11:35

  本文选题：思想政治教育 + 情感互动　； 参考：《教育评论》2009年03期

【摘要】：在思想政治教育过程中,教育者与教育对象进行积极的情感互动,能够促进教育对象健康人格的养成。教育工作者要依据教育对象的特点,努力创设条件,积极构建情感互动空间,充分调动教育对象的积极情绪,唤起教育对象相应的情感反应,以形成情感互动的良性循环,从而完成培育健康人格这一思想政治教育的核心任务。
[Abstract]:In the process of ideological and political education, the positive emotional interaction between educators and educational objects can promote the cultivation of healthy personality of educational objects. According to the characteristics of the educational objects, educators should make great efforts to create conditions, actively construct the space of emotional interaction, fully mobilize the positive emotions of the educational objects, and arouse the corresponding emotional responses of the educational objects, so as to form a virtuous circle of emotional interaction. In order to complete the cultivation of healthy personality, the core task of ideological and political education.
【作者单位】： 淮阴师范学院政治与公共管理系;
【基金】：江苏省高校哲学社会科学研究项目“情感特质视角下思想政治教育主体互动研究”成果之一,批准文号08SJD8100004
【分类号】：G41

【参考文献】

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【共引文献】

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