论现代网络技术教育中学生主体性的重塑

发布时间：2018-10-29 11:55

【摘要】：基于重塑网络文化中学生学习的目的自控性等主体性的必要与可能,文中针对学生在网络"由自"下学习主体性的迷失问题,从四个方面探讨了网络文化中学生学习的主体性重塑。首先是要引导自主建构学习、培养学生的自主性;其次要通过网络资源开发与设计,培养学生的创造性;再次是通过网络伦理教育、培养学生的自律性;最后是要通过互动协作学习、提高学生的合作能力,从而达到重塑网络文化中学生主体性之目的。
[Abstract]:Based on the necessity and possibility of remoulding the subjectivity of students' learning in network culture, such as self-control of purpose, this paper aims at the loss of students' learning subjectivity under the condition of "self-control" on the Internet. This paper probes into the remolding of students' subjectivity in the study of network culture from four aspects. Firstly, it is necessary to guide self-construction learning and cultivate students' autonomy; secondly, to cultivate students' creativity through the development and design of network resources; thirdly, to cultivate students' self-discipline through network ethics education. Finally, it is necessary to improve the students' cooperative ability through interactive and cooperative learning, so as to reshape the students' subjectivity in network culture.
【作者单位】： 武警广州指挥学院;
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2297624