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县域内学校差距分析及消解新思路

发布时间:2019-11-12 15:49
【摘要】:中国地区间的教育均衡发展只是一个层面,县域内的县城学校和设在乡(镇)村中的农村学校之间的差距要远远超过地区间的差距。本文从办学规模、教育质量、办学条件和教师结构等角度对县域内的"校际落差"进行描述和归因分析,探寻县域内教育均衡发展的新思路。

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号:2559840


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