大学生心理韧性与积极冒险行为的关系
发布时间:2021-05-20 16:20
采用《心理韧性量表》(CD-RISC)和《冒险行为量表》(ARQ-RB)对安徽省某市180名高校大学生进行抽样调查,结果发现:大学生心理韧性存在显著的民族差异和城乡差异。大学生心理韧性与积极冒险行为存在显著正相关;心理韧性能够显著正向预测积极冒险行为。
【文章来源】:科教文汇(中旬刊). 2019,(12)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 研究方法
1.1 研究对象
1.2 研究工具
1.2.1 心理韧性量表
1.2.2 青少年冒险行为问卷
2 研究结果与分析
2.1 大学生心理韧性水平的城乡差异和民族差异
2.2 大学生心理韧性与冒险行为的相关分析
2.3 大学生心理韧性对积极冒险行为的回归分析
3 讨论
3.1 大学生心理韧性水平的差异
3.2 大学生心理韧性与积极冒险行为的关系分析
【参考文献】:
期刊论文
[1]家庭功能与青少年消极冒险行为的关系:一个有调节的中介模型[J]. 王冰,田录梅,董鑫月. 心理发展与教育. 2018(02)
[2]积极同伴压力、自尊对青少年不同冒险行为的影响[J]. 田录梅,夏大勇,李永梅,单楠,刘翔. 心理发展与教育. 2016(03)
[3]大学生的心理韧性及其与积极情绪、幸福感的关系[J]. 王永,王振宏. 心理发展与教育. 2013(01)
[4]青少年冒险问卷-冒险行为量表在中学生中的信效度[J]. 张晨,张丽锦,尚丽. 中国心理卫生杂志. 2011(08)
[5]大学生心理韧性研究[J]. 雷万胜,陈栩,陈锦添. 中国健康心理学杂志. 2008(02)
[6]韧性(resilience)——在压力下复原和成长的心理机制[J]. 于肖楠,张建新. 心理科学进展. 2005(05)
[7]感觉寻求与青少年冒险行为研究的现状和趋势[J]. 张明,陈丽娜. 东北师大学报. 2003(03)
本文编号:3198062
【文章来源】:科教文汇(中旬刊). 2019,(12)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 研究方法
1.1 研究对象
1.2 研究工具
1.2.1 心理韧性量表
1.2.2 青少年冒险行为问卷
2 研究结果与分析
2.1 大学生心理韧性水平的城乡差异和民族差异
2.2 大学生心理韧性与冒险行为的相关分析
2.3 大学生心理韧性对积极冒险行为的回归分析
3 讨论
3.1 大学生心理韧性水平的差异
3.2 大学生心理韧性与积极冒险行为的关系分析
【参考文献】:
期刊论文
[1]家庭功能与青少年消极冒险行为的关系:一个有调节的中介模型[J]. 王冰,田录梅,董鑫月. 心理发展与教育. 2018(02)
[2]积极同伴压力、自尊对青少年不同冒险行为的影响[J]. 田录梅,夏大勇,李永梅,单楠,刘翔. 心理发展与教育. 2016(03)
[3]大学生的心理韧性及其与积极情绪、幸福感的关系[J]. 王永,王振宏. 心理发展与教育. 2013(01)
[4]青少年冒险问卷-冒险行为量表在中学生中的信效度[J]. 张晨,张丽锦,尚丽. 中国心理卫生杂志. 2011(08)
[5]大学生心理韧性研究[J]. 雷万胜,陈栩,陈锦添. 中国健康心理学杂志. 2008(02)
[6]韧性(resilience)——在压力下复原和成长的心理机制[J]. 于肖楠,张建新. 心理科学进展. 2005(05)
[7]感觉寻求与青少年冒险行为研究的现状和趋势[J]. 张明,陈丽娜. 东北师大学报. 2003(03)
本文编号:3198062
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