以人为本建构教师教育质量保障体系

发布时间：2017-07-01 09:15

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【摘要】：建立科学、完善的教师教育质量保障体系,是确保教师教育质量不断提高的重要环节,是教育管理的一项基础性工作。科学、完善的教师教育质量保障体系应与时俱进,顺应知识经济时代的要求,树立以人为本的教育观念,构建以人为本的质量保障体系,从而实现教师教育质量保障的良性循环。
【作者单位】： 太原师范学院教务处;
【关键词】： 以人为本 教师教育 质量保障
【基金】：太原师范学院教育教学改革研究重点项目《教师教育质量保障体系的研究与实践》(200706)的阶段性成果
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 在我国高等教育大众化的高速发展时期,教师教育院校规模的扩张也是前所未有的,这一方面给教师教育院校的发展带来了机遇,同时也使其质量面临着巨大的压力和矛盾,成为当前影响教师教育院校提高办学效益的关键所在。当前关于教师教育院校质量保障体系的研究,呈现出较为纷繁的态

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本文编号：505351