教育学研究:意义与觉醒

发布时间：2017-07-02 08:03

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【摘要】：正作为教育学研究者,我们必须追寻教育学研究对于我们自身的意义,明确教育学研究对于我们意味着什么,这是赖以维系我们作为教育学研究者的命脉所在。如果说教育学研究者的使命在于指导教
【作者单位】： 山东师范大学教育学院;
【关键词】： 教育学研究者 教育生活 教育思想 教育实践 意义 教育家 苏格拉底 教育理论 知识论 哲学家
【分类号】：G40
【正文快照】： 作为教育学研究者,我们必须追寻教育学研究对于我们自身的意义,明确教育学研究对于我们意味着什么,这是赖以维系我们作为教育学研究者的命脉所在。如果说教育学研究者的使命在于指导教育实践,那么我们就需要追问指导谁的教育实践?如果是他人的教育实践,那么我们就有必要继续

【共引文献】

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