科学教育中的SSI教学

发布时间：2017-07-02 12:16

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【摘要】：社会性科学议题(SSI)教学在国外以至境外早已引起科学教育界的广泛重视和深入研究。SSI教学在科学教育中体现出多方面的功能,尤其在促进学生的非形式推理能力,从而培养学生的创造性思维能力方面具有独特的作用。SSI教学对于STS教育实现了一种超越。因此,SSI教学亟待引起我国科学教育工作者在研究和实践中的重视。
【作者单位】： 浙江师范大学课程与教学研究所;
【关键词】： 科学教育 社会性科学议题(SSI) STS教育 非形式推理
【分类号】：G420
【正文快照】： 近年来,与科学及技术相联系的社会性议题已经越来越引起广大公众的关注,如克隆、干细胞、基因工程、全球气候变暖、替代性燃料等等。因此,通过对社会性科学议题(socioscientific is-sues,简称SSI)的教学,发展学生的思维与做决策的能力,已被国际科学教育界认为是科学教育的重

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