高二学生社会支持与心理健康:自尊的中介作用

发布时间：2017-07-07 14:12

  本文关键词：高二学生社会支持与心理健康:自尊的中介作用

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【摘要】：采用问卷法对349名高二学生进行调查研究的结果发现:3.7%的学生有心理问题,44.4%的学生存在学习焦虑;不同自尊水平学生的社会支持及心理健康存在差异;自尊和社会支持是影响心理健康的重要因素,中介效应检验表明,自尊在社会支持与心理健康之间起中介作用。
【作者单位】： 济南大学心理系;
【关键词】： 心理健康 高二学生 自尊 社会支持
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 自尊是个体对自我价值和自我能力的评价与体验,是自我系统中的核心成分。个体的自尊与心理健康之间关系密切,如有研究认为较高水平的自尊往往被认为是心理健康的指标,高自尊的人其心理健康状况较好[1],更少抑郁,低自尊往往导致个体不良行为和犯罪行为[2],较低的自尊会影响个

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本文编号：530518