大学生自信与归因方式关系的研究

发布时间：2017-08-01 16:32

  本文关键词：大学生自信与归因方式关系的研究

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【摘要】：为探讨自信与归因方式的关系,采用青年学生自信问卷与归因方式问卷对263名大学生进行了测查.结果显示:总体自信与归因的内外、持续、普遍维度存在极显著相关;归因中的宿命维度与自信各维度均无显著相关;自信得分高的被试倾向于将正性事件归因于内部、持续和普遍的原因.认为归因方式对自信水平有影响,影响力最大的是归因方式的内外维度,高自信的个体拥有积极的归因方式.
【作者单位】： 西南大学心理学院;西南大学心理学与社会管理研究中心;
【关键词】： 大学生 自信 归因方式
【基金】：重庆市人文社科重点研究基地重点资助项目(07SK171) 西南大学教师教育创新平台建设资助项目
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 自信是个体对自己的积极肯定和确认程度,是对自身能力、价值等做出正向认知与评价的一种相对稳定的人格特征[1].自信受具体情境的影响,有多少种情境就有多少种自信.那么哪些因素在影响自信呢?案例分析发现,家庭教养方式对自信有影响,否定型家庭中的大学生缺乏自信,而民主型家

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本文编号：605177