巴班斯基教学过程最优化理论对我国教学改革的启示

发布时间：2017-08-03 10:22

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【摘要】：巴班斯基教学过程最优化理论是以马克思辩证唯物主义思想、现代科学方法为指导的一种系统地、最优化地解决教学问题的理论。该理论具有较强的应用价值,对于我国当前的教学改革具有积极的现实意义。
【作者单位】： 西北师范大学教育学院;陇东学院教育学院;
【关键词】： 巴班斯基 教学过程最优化 教学改革 最优化理论 辩证唯物主义思想 教学质量 现实意义 科学方法论 教学问题 马克思
【分类号】：G420
【正文快照】： 巴班斯基是前苏联著名的教育家,他针对当时前苏联教育中存在的一些问题以及自己长期进行的教学实验,以唯物辩证法为核心,结合系统论、控制论等原理,形成了教学过程最优化理论。一、巴班斯基的教学过程最优化理论(一)教学过程最优化的定义最优化是数学中的一个概念,也是系统论

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本文编号：613900