美国农村基础教育的城市化历程
本文关键词:美国农村基础教育的城市化历程
【摘要】:19世纪末,当美国农村基础教育实现了制度化而面临着巨大发展空间的时候,工业革命以"集中化"为特点的效率观念渗透其中,农村基础教育因其"低效率"受到质疑,开始走上一条城市化的道路,成为城市化教育的模仿者和追随者。
【作者单位】: 保山学院教育系;
【关键词】: 美国 农村 基础教育 城市化
【分类号】:G571.2
【正文快照】: 随着19世纪末近代工业化的完成,美国不仅实现了由农业社会向工业社会的转变,而且从一个年轻的发展中国家一跃而成为世界上“最富有和最强大的国家”[1]。随着工业化的实现,城市数量剧增,规模扩大,美国在这一时期基本完成了城市化。自此,美国人口中的农村人口比例迅速下降,187
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,本文编号:616633
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