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提高多媒体课堂教学有效性的策略

发布时间:2017-09-03 02:25

  本文关键词:提高多媒体课堂教学有效性的策略


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【摘要】:多媒体越来越广泛地应用于课堂教学之中,改变了传统的教学模式。要提高多媒体课堂教学的有效性,教师的教学策略至关重要。在上课前,教师之间要合作备课,分析教学内容,进行教学设计;在课堂中,要以取得最大的教学效益为指导思想,合理选择教学媒体,讲课充满激情,把握节奏,注重发展学生的能力;课堂后,要多听取学生的反馈意见,及时进行反思,不断提高编制多媒体课件的能力。
【作者单位】: 陕西师范大学教育科学学院;运城学院;
【关键词】多媒体教学 课堂教学 有效性 教学内容 教学设计 教学媒体 多媒体课件 多媒体课堂 教师 学生
【分类号】:G434
【正文快照】: 随着社会的发展和科技的进步,多媒体越来越广泛地应用于各级各类学校的教学当中。然而并不是只要使用多媒体进行教学就一定会取得比较好的教学效果,多媒体使用不当会造成教学无效甚至负效的结果。多媒体课堂的教学效果取决于很多因素,比如教师的技术水平和教学观念、教室的环

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