学习型班级:理论内涵与构建策略

发布时间：2017-09-19 09:20

  本文关键词：学习型班级:理论内涵与构建策略

  更多相关文章： 学习型社会 班级 共同愿景 构建策略 合作学习 学习型组织 终身教育理论 系统思考 自我超越 学生

【摘要】：正一、学习型班级的涵义与特征学习型班级是崇尚学习、深蕴文化的班级,是学习生活化、生活学习化的班级,是共同学习、情感沟通的班级,是自我改变、共同成长的班级。通过构建学习型班级,使学生学会合作学习和情感交流,学会分享学习心得和学习资源,促进彼此互动成长和共同发
【作者单位】： 华东理工大学;
【关键词】： 学习型社会 班级 共同愿景 构建策略 合作学习 学习型组织 终身教育理论 系统思考 自我超越 学生
【分类号】：G451
【正文快照】： 一、学习型班级的涵义与特征学习型班级是崇尚学习、深蕴文化的班级,是学习生活化、生活学习化的班级,是共同学习、情感沟通的班级,是自我改变、共同成长的班级。通过构建学习型班级,使学生学会合作学习和情感交流,学会分享学习心得和学习资源,促进彼此互动成长和共同发展,同

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本文编号：880810