浅谈慕课背景下电子基础实验的探索与实践
发布时间:2025-06-10 03:47
分析传统实验教学在课程实验、实验效果普遍存在不足与问题,结合慕课网络教学模式,提出对电子基础实验教学的改进策略,借以提升电子基础实验教学质量、实验教学内容和实验室有效利用率。本文分析了基于慕课的优势下对高校电子基础实验教学变化的积极促进作用和意义,可以有效地促进"生而触网"的大学生实验水平及科学态度的提升。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 目前现状
1.1 实验教学的重要性
1.2 传统实验教学的形式、传统实验教学存在问题
1.3 实验反馈效果不理想
2 可行性分析
2.1 网络平台已经成熟
2.2 优化实验教学在线资源
2.3 实验室开放
2.4 建立考核反馈机制
3 结语
本文编号:4050260
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 目前现状
1.1 实验教学的重要性
1.2 传统实验教学的形式、传统实验教学存在问题
1.3 实验反馈效果不理想
2 可行性分析
2.1 网络平台已经成熟
2.2 优化实验教学在线资源
2.3 实验室开放
2.4 建立考核反馈机制
3 结语
本文编号:4050260
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